各学院：
实践教学是教学质量监控的重要环节，为强化实践教学工作的日常管理和质量监控，持续推进实践教学质量的不断提高，充分发挥实践教学在人才培养中的重要作用，根据本学期教学工作安排，结合新一轮教育教学审核评估整改要求，经研究决定开展实践教学专项检查，具体安排通知如下：
一、检查方式
采用二级学院全面自查与学校抽查相结合的方式进行，对照《南昌工程学院本科教学主要环节质量标准》，在二级学院全面开展自查的基础上，由教务处和教育评估监测中心进行抽查。
二、检查时间
11月15日—11月30日
三、检查内容
1.2022-2023-2学期人才培养方案实践教学环节（实验、课程设计、实习、实训）的落实情况。
2.2023-2024-1学期实践教学安排与人才培养方案的符合度。
3.2024届学生毕业论文（设计）的选题、开题、双导师制落实情况。
四、检查程序
（一）学院自查
11月15-11月21日，各二级学院主要以听课、巡查、查阅资料、座谈会、研讨会、数据分析等形式进行全面自查。填写《2023-2024-1学期实践教学自查情况记录表》《2023-2024-1学期实践教学基地自查表》（附件1-2）并形成自查报告。
（二）学校检查
11月22日至11月30日，学校以督导工作小组为单位分组开展抽查。
1.在学院自查的基础上听取学院汇报。主要检查二级学院自查情况、实践教学安排情况、实践教学基地建设和使用情况(校外基地见附件8)，并填写《2023-2024-1学期学院自查情况汇报记录单》（附件3）。
2.抽查2022-2023-2学期实践教学资料。主要检查实践教学资料是否完整、规范，每学院抽查10份不同专业不同类型实践课程教学资料，包括：实践教学大纲、指导书、实践报告、成绩登分册、成绩单、实验教学记录本等，填写《2023-2024-1学期实践教学资料抽查计登记表》（附件4）。
3.听课。主要查看课程教学有无围绕课程目标开展，实践教学质量是否符合应用型人才培养的需要，综合性、设计性实验占比情况。关注教师到岗、学生到堂率、学生学习体验，实验设备与实训场所安全、卫生、管理状态，每学院听课不少于10门（如开设数量不足可适当减少），填写《2023-2024-1学期实践教学听课记录表》（附件5）。
4.检查2024届毕业论文工作。主要对各学院2024届毕业论文选题情况进行检查（2024届毕业论文选题见附件9），包括在实践中完成的比例、工作量是否饱满、校企双导师占比以及真题真做情况，避免选题“大、空、泛”；以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础的毕业论文比例≥80%的工作推进情况，填写《2023-2024-1学期毕业论文（设计）工作检查情况登记表》（附件6）。
五、工作具体要求
（一）学院自查
1.各二级学院应高度重视，成立实践教学检查小组，结合本学院实际，制定实践教学的检查方案及详细的检查安排，并安排专人负责对接学校实践教学专项检查工作，做好相关档案准备工作。
2.各二级学院按照通知要求认真检查各类实践教学环节，客观真实记录检查情况。
3.对实践教学自查工作进行认真总结，形成自查工作报告。
4.认真配合学校检查组工作，按照通知检查内容要求，为学校检查组准备好本学院自查材料、完整的备查材料等。
5.做好实践教学专项检查材料的归档工作，各类实践教学环节教学组织与管理均应按照要求认真执行，注重教学过程材料的收集与整理，发现问题及时整改。
（二）学校检查
1.督导工作小组根据各学院提供的材料逐项进行检查，根据检查情况形成检查总结。
2.督导工作小组及时反馈发现的问题，各学院须按要求认真整改，进一步规范实践教学运行和相关过程材料存档等工作，提高实践教学质量。
教育评估监测中心 教务处
2023年11月14日
